{"id":1972,"date":"2025-07-25T09:32:59","date_gmt":"2025-07-25T09:32:59","guid":{"rendered":"https:\/\/oloteducacio.cat\/recursoseducatius\/?post_type=educational_resource&p=1972"},"modified":"2025-07-25T09:43:02","modified_gmt":"2025-07-25T09:43:02","slug":"variacions-de-condegali","status":"publish","type":"educational_resource","link":"https:\/\/oloteducacio.cat\/recursoseducatius\/recursos-educatius\/variacions-de-condegali\/","title":{"rendered":"Variacions de CondeGal\u00ed"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Dates:<\/strong>
Dia de presentaci\u00f3: 23 d\u2019abril
Pr\u00e0ctiques art\u00edstiques: de mitjans de gener a finals d\u2019abril
Formaci\u00f3 per al professorat: 1 jornada al novembre<\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e8 proposem?<\/strong>
A trav\u00e9s del gaudi i el joc, explorar les relacions de les estructures gramaticals amb la poesia, la m\u00fasica i la coreografia per tal de treballar els processos d\u2019escriptura des de la dansa i el cos. De la m\u00e0 d\u2019un equip de core\u00f2grafs, ballarins i educadors\/pedagogs, i mitjan\u00e7ant un conjunt de partitures, proposem una pr\u00e0ctica art\u00edstica als infants al llarg de 10 sessions, i plegats composarem poemes que esdevindran can\u00e7ons, que al seu torn acompanyaran les coreografies que inventarem. Els grups-classe que participin, en presentaran el resultat al centre de la ciutat per a celebrar la diada de Sant Jordi amb la paraula i la m\u00fasica i el cos plegats!<\/p>\n\n\n\n

Com ho farem?<\/strong>
Partirem de la metodologia creada per la companyia CondeGal\u00ed i compilada al seu llibre VARIAR<\/em> (publicat juntament amb la Fundaci\u00f3 Joan Brossa), a trav\u00e9s del qual s\u2019ofereixen m\u00e9s de 100 subjectes, verbs i complements que es poden combinar infinitament per crear oracions que ens permetin imaginar danses, can\u00e7ons, poemes, escenes... Aquestes partitures seran les mateixes per a tots els grups escolars, per\u00f2 els processos variaran en funci\u00f3 de la naturalesa i din\u00e0mica de cada grup. L\u2019objectiu \u00e9s que els resultats passin d\u2019un grup a un altre per tal de compartir-lo amb els companys i que els serveixi d\u2019inspiraci\u00f3 i complement a les creacions pr\u00f2pies. Mantenint el proc\u00e9s obert i flexible, es podr\u00e0 arribar a generar una experi\u00e8ncia col\u00b7lectiva fruit de la col\u00b7laboraci\u00f3 i el di\u00e0leg entre diferents processos creatius, grups-classe i escoles.<\/p>\n\n\n\n

Per a desenvolupar el projecte, es requereix una dedicaci\u00f3 d\u2019una hora a la setmana amb el grup-classe des de mitjans de gener fins a finals d\u2019abril, tot alternant sessions impartides per l\u2019equip art\u00edstic a l\u2019escola amb temps de treball aut\u00f2nom del grup-classe a c\u00e0rrec del professorat. Les 10 sessions amb l\u2019equip de CondeGal\u00ed inclouen dos assajos generals amb altres escoles que participen en el projecte i la mostra final, que es presentar\u00e0 el 23 d\u2019abril de 2026 al centre de la ciutat, en el marc del Sism\u00f2graf, el festival que detecta el moviment, i la diada de Sant Jordi.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e8viament a l\u2019inici del projecte, el professorat participar\u00e0 en una jornada de formaci\u00f3 de Gram\u00e0tica del moviment<\/em> prevista per al novembre de 2025. La formaci\u00f3 corre a c\u00e0rrec de l\u2019equip art\u00edstic i pedag\u00f2gic de CondeGal\u00ed amb l\u2019objectiu de compartir eines i estrat\u00e8gies \u00fatils per a la pr\u00e0ctica docent i recursos per a l\u2019acompanyament del grup-classe les setmanes de treball aut\u00f2nom.<\/p>\n\n\n\n

IDEES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n